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在你的申请材料包裹(application package)的各个部分之间应避免冗余。不要仅仅是列出你的GPA和在个人陈述中所列过的你上过的课。这些可以在申请材料的其它部分加以考虑。 然而，你也可以提你的GPA和上过的课，如果你认为对它们需要给出一些解释和阐述的话。例如，你可以表明你GPA之间的起伏是源于一次需住院治疗的疾病或是家庭问题。不要为你糟糕的分数找“借口”。你也可以说你在某一年取得的GPA是在一个200人的班级中第二好的。不要只说你是一个优秀的学生。在每一份文书中都给录取委员会一些关于你的新的信息，帮助这些外国"魔鬼"弄清你所提供的东西。
小心“一个型号适用所有”的观点
一旦你决定了一篇短文或是陈述的基本元素之后，你必须确定能回答录取委员会最关心的问题的最有效的文体和结构。有了这一想法，应注意没有一种一般性的陈述文书可以适用于所有你申请学校所关注的东西。大多数学校希望录取的那种人各不相同。你应该尽可能地修饰你的陈述以贴近申请材料包裹中的问题和要求。如果没有明确的要求和问题，无论拥有什么样的资料，你仍然应该去估定录取委员会渴望知道什么。尽管一份个人陈述可能符合不只一所学校的要求，最好还是针对每一所学校写一份。
底线
你的个人陈述是你展示自我的机会。相应地规划好它。谈论成功而不是失败；有价值的经验，不是失意。如果一定要谈你生命中的挫折，则以一种能表现你的韧性的方式来进行。强调积极的进取的东西，而不要是读者感到无聊和沮丧。确保你的个人陈述是欢快的，吸引人的，进取性的。记住录取委员会是由那些在其职业生涯中可能读过成千份个人称述的有经验的专家组成的。机会在于他们烦透了那些可以适用于任何人和任何学校的一般性的个人称述。如果你的陈述是录取委员会深恶痛绝的那种无聊的东西，你无异自寻绝路。
步骤2： 组织
牢记你的目标与目的
个人评估
写作给人一个探究自我的机会，因此它可以是一个令人兴奋的过程。我们所写下的，我们所关注的，我们所强调和探究的给出了对我们自己独特的价值、期望、渴望和思想的一种深邃见地。记住这一点。你给出的信息和你给出的方式一样可以塑造你的形象，要么是一个积极进取的人，要么是仅在申请这一过程中就容易泄气的人。在斟酌选择个人事例和写你的文章时，时刻牢记你希望展现的特定形象。 | 
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