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如何写出优秀的申请文书-5

出 处:www.frabc.com 作 者:雅典娜 发 布:2006-9-1

  你个人的故事可以用不同的方式来叙述,从小说到短故事到寓言。然而,某些模式之所以是主流,是因为它们经常被使用。下面仅仅是我们在写作个性化的个人陈述中经常使用的三种有机的和主题化的模式。在同一篇陈述或短文中一个有经验的写作者可以运用它们不同的组合形式或其它的模式。

   1. 克服逆境型

  这种模式强调你在处理、克服或平息(make peace with)不利的重大事件时的责任心(commitment)、智力和意志力或个性。

  不是怪罪他人或制造借口,恰恰相反,这种模式凸现出申请人不顾外在和内在的阻碍的仍能发展的能力。

   为:

   * 力求叙述性

   用事实支持你所有的主张。不要陈述事实-描述出来。你究竟是如何“更加成熟了”?你有什么样的经历可以证实你具有“企业家精神”和“创造性”?虽然大多数录取委员会并不期望描述个人曝示或启迪(enlightenment)的陈述,用你的个人事实来描绘你是谁和为何你与众不同。

   * 通过陈述你未来计划来强调你积极的态度

  将此部分与你在研究中发现的关于学校的某种事实或计划相适应。

   * 通过词语的选择和句子顺序来展现一种现实的态度@ 不为:

   * 不要总停留在你如何受苦或你是多大的“受害者”。不要怪罪或是判决什么——你不想让人以为是恼羞成怒吧。

   * 不要陷入自怜当中。

   2. 个人成长型

  这种模式纵览你的成就与成绩,随即列举出你的评述。这种评述将个人的发展和转变归结为一个成功的有决断力的候选人。

   为:

   * 采用积极、有活力的语调@ * 关注你态度和观点的变化,给出这些变化的有坚实的事实根据的例子。

   * 对你获取个人成长和智慧的那些事件作清楚、简洁而充分的描述。

   不为:

   * 为失败和沮丧找借口

   解释为什么事情没有成功,最重要的是说明你是如何应对失望的。然而,除了(outside of)是因为生病或是其它无法预见的情况,不要仅把糟糕的成绩或学期搪塞过去。可能的话,挫折是如何激起你新的人生态度的;不要过分着重于个人的启迪(enlightenment)而应着重具体的结果或这种个人曝示的结果。

   * 只集中在一次成功上

   * 表现得恼羞成怒


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